فرمت فایل : word (لینک دانلود پایین صفحه) تعداد صفحات 24 صفحه
فهرست مطالب
چکیده : 1
کلید واژه ها: 1
مقد مه : 2
بیان مسئله : 3
ضرورت و اهمیت تحقیق 3
توصیف وضعیت موجود : 4
اهداف پژوهش : 4
هدف اصلی : 4
اهداف جزئی : 4
سواﻻت پژوهش : 5
جمع آوری اطلاعات 5
روش مشاهده 5
جدول تعداد شرکت کنند گان در نماز جماعت در سه ماه اول سال : 5
نمودار تعداد شرکت کننده در نماز جماعت در سه ماه اول : . 6
-2 روش مصاحبه: 6
-3 پرسشنامه: 7
-4 مطالعه متون ، اسناد ومدارک . 7
فلسفه و فواید نماز جماعت 7
علل کاهل نمازی 8
تجزیه و تحلیل اطلاعات 12
خلاصه یافته های حاصل از پرسشنامه دانش آموزان : 14
راه حل های انتخابی برای رفع موانع ومشکلات حضور دانش اموزآن در نماز جماعت .. 14
راه حل ها برای تغییر رفتار دانش آموزان به شرح ذیل بودند : 14
اجرای راه حل 15
ارزیابی بعد از اجرای طرح ......................................................................................16.
-3مصاحبه با مدیریت مدرسه ، همکاران ، خانم طلبه مسئول امامت جماعت مدرسه ،والدین دانش آموزان 17
نقاط مثبت 17
نقاط منفی 17
ب
نتیجه گیری : 17
پیشنهادات 18
منابع 19
پیوستها 20
پرسش نامه 20
چکیده :
نقش آموزش وپرورش در آموزش آموزه های دینی امری واضح است چرا که می توان گفت از مهمترین وظایف دستگاه آموزش وپرورش در بعد پرورش بنا به نص صریح قرآن ( ویزکیهم ویعلمهم الکتاب) پرورش حس دینی ومذهبی کودکانه هنوجوانان وجوانان می باشد . نمود واقعی پرورش دینی متربیان را می توان در ایجاد علاقه به فریضه نماز دانست. نماز در مکتب انسان ساز اسلام از جایگاه ویژه ای برخوردار بوده و هیچ عملی از اعمال دینی و افعال عبادی با آن قابل مقایسه نیست .اگر درک و معرفت به ارزش نماز برای
کسی حاصل گردد هرگز در آن کوتاهی نکرده و یا آن را ترک نخواهد نمود.
در روایتی از امام صادق(علیه السلام)چنین آمده است که: »هر گاه کسی به نماز ایستد رحمت الهی از آسمان بر او نازل می شود و فرشتگان اطراف او را احاطه می کنند و فرشته ا ی گوید: اگر این نماز گزار ارزش نماز را می دانست هیچ گاه از نماز منصرف نمی شد( اصول کافی، ج3 ص.(265
امام علی(علیه السلام) در حدیثی می فرمایند: اوصیکم بالصلاه5 التی هی عمود الدین وقوام الاسلام فلا تغفلوا عنها. »شما را سفارش میکنم به نمازی که ستون دین و قوام اسلام است پس از نماز غافل نشوید. « ( مستدرک الوسائل، ج1 ص.(172 ما دراین پژوهش به بررسی عوامل مؤثر در جذب دانش آموزان به نماز جماعت در مدرسه می پردازیم وبه بیان روشهای الگو آفرینی ، محبت، تشویق، آموزش احکام نمازو ارائه دلایل اقامه نماز به جماعت برای این منظور از روشهای تربیتی و آموزشی خاصی استفاده نمودیم و توانستیم در تفکر و اندیشه دانش آموزان تغییر ایجاد کنیم .
فهرست مطالب
چکیده : 1
کلید واژه ها: 1
مقد مه : 2
بیان مسئله : 3
ضرورت و اهمیت تحقیق 3
توصیف وضعیت موجود : 4
اهداف پژوهش : 4
هدف اصلی : 4
اهداف جزئی : 4
سواﻻت پژوهش : 5
جمع آوری اطلاعات 5
روش مشاهده 5
جدول تعداد شرکت کنند گان در نماز جماعت در سه ماه اول سال : 5
نمودار تعداد شرکت کننده در نماز جماعت در سه ماه اول : . 6
-2 روش مصاحبه: 6
-3 پرسشنامه: 7
-4 مطالعه متون ، اسناد ومدارک . 7
فلسفه و فواید نماز جماعت 7
علل کاهل نمازی 8
تجزیه و تحلیل اطلاعات 12
خلاصه یافته های حاصل از پرسشنامه دانش آموزان : 14
راه حل های انتخابی برای رفع موانع ومشکلات حضور دانش اموزآن در نماز جماعت .. 14
راه حل ها برای تغییر رفتار دانش آموزان به شرح ذیل بودند : 14
اجرای راه حل 15
ارزیابی بعد از اجرای طرح ......................................................................................16.
-3مصاحبه با مدیریت مدرسه ، همکاران ، خانم طلبه مسئول امامت جماعت مدرسه ،والدین دانش آموزان 17
نقاط مثبت 17
نقاط منفی 17
ب
نتیجه گیری : 17
پیشنهادات 18
منابع 19
پیوستها 20
پرسش نامه 20
چکیده :
نقش آموزش وپرورش در آموزش آموزه های دینی امری واضح است چرا که می توان گفت از مهمترین وظایف دستگاه آموزش وپرورش در بعد پرورش بنا به نص صریح قرآن ( ویزکیهم ویعلمهم الکتاب) پرورش حس دینی ومذهبی کودکانه هنوجوانان وجوانان می باشد . نمود واقعی پرورش دینی متربیان را می توان در ایجاد علاقه به فریضه نماز دانست. نماز در مکتب انسان ساز اسلام از جایگاه ویژه ای برخوردار بوده و هیچ عملی از اعمال دینی و افعال عبادی با آن قابل مقایسه نیست .اگر درک و معرفت به ارزش نماز برای
کسی حاصل گردد هرگز در آن کوتاهی نکرده و یا آن را ترک نخواهد نمود.
در روایتی از امام صادق(علیه السلام)چنین آمده است که: »هر گاه کسی به نماز ایستد رحمت الهی از آسمان بر او نازل می شود و فرشتگان اطراف او را احاطه می کنند و فرشته ا ی گوید: اگر این نماز گزار ارزش نماز را می دانست هیچ گاه از نماز منصرف نمی شد( اصول کافی، ج3 ص.(265
امام علی(علیه السلام) در حدیثی می فرمایند: اوصیکم بالصلاه5 التی هی عمود الدین وقوام الاسلام فلا تغفلوا عنها. »شما را سفارش میکنم به نمازی که ستون دین و قوام اسلام است پس از نماز غافل نشوید. « ( مستدرک الوسائل، ج1 ص.(172 ما دراین پژوهش به بررسی عوامل مؤثر در جذب دانش آموزان به نماز جماعت در مدرسه می پردازیم وبه بیان روشهای الگو آفرینی ، محبت، تشویق، آموزش احکام نمازو ارائه دلایل اقامه نماز به جماعت برای این منظور از روشهای تربیتی و آموزشی خاصی استفاده نمودیم و توانستیم در تفکر و اندیشه دانش آموزان تغییر ایجاد کنیم .