فرمت فایل : word (لینک دانلود پایین صفحه) تعداد صفحات 26 صفحه
فهرست مطالب
چکیده ...................................................................................................................................................................................... 5
نکات کلیدی : .......................................................................................................................................................................... 6
مقدمه: ....................................................................................................................................................................................... 6
بیان مسئله .............................................................................................................................................................................. 7
اهداف: ...................................................................................................................................................................................... 9
هدف کلی: ............................................................................................................................................................................... 9
اهداف جزئی: .......................................................................................................................................................................... 9
مقایسه با شاخص .................................................................................................................................................................. 9
توصیف وضعیت موجود: ....................................................................................................................................................... 9
گردآوری اطلاعات: 10..............................................................................................................................................................
-1تهیه پرسشنامه 10...............................................................................................................................................................
page11- 2 مصاحبه با پدر و مادر 11................................................................................................................................................
page11- 3 مطالعات کتابخانه ای 11.................................................................................................................................................
اهداف کلی شاخه کار دانش و فنی و حرفه ای در سطح کشور 12................................................................................
ساختار رشته های مهارتی 13.................................................................................................................................................
معرفی رشته حسابداری 14.....................................................................................................................................................
شرایط ورود به رشته ی حسابداری 14.................................................................................................................................
-دروس تخصصی رشته ی تحصیلی حسابداری 15..........................................................................................................
3
-توانایی ها و مهارت هایی که هنر جو یان جهت ورود به بازار کار و اشتغال کسب می کنند. ...................... 16
-نحوه ی ادامه تحصیل ..................................................................................................................................................... 16
شرایط دانش آموزان ورودی به این رشته: .................................................................................................................... 16
آسیب شناسی جذب هنر جو در رشته حسابداری در هنرستان های فنی و حرفه ای 17........................................
نقاط ضعف جذب هنرجو در این رشته میتواند به دﻻیل زیر باشد: 17.........................................................................
راهکارهای مختلف جذب هنرجو در هنرستانها 18............................................................................................................
تجزیه و تحلیل داده های اطلاعاتی بدست آمده: 19.........................................................................................................
ارائه راه حل های پیشنهادی: 20............................................................................................................................................
اقداماتی که به عهده والدین می باشد: 20............................................................................................................................
انتخاب راه حل ها بر اساس اولویت اهمیت اجرا: 20.........................................................................................................
اعتبار بخشی به راه حل های انتخابی: 21............................................................................................................................
نظارت بر اجرای راه حل ها: 21..............................................................................................................................................
ارزیابی بعد از اجرای طرح ( نقاط قوت اجرای طرح ) 22.................................................................................................
نقاط ضعف 22............................................................................................................................................................................
نتیجه گیری 22..........................................................................................................................................................................
پیشنهاداتی که در جهت کارایی پیشرفت و علاقمندی هنرجویان حسابداری 23.....................................
منابع و ماخذ.........................................................................................................................................................................24
چکیده
حسابداری در تمام دنیا ودر تمام مشاغل در هر مرحله وبا هر تعداد کارمند وشاغل نیاز مبرم بشر بوده و می باشد.
رشته حسابداری یکی از رشته های جهانی وضروری در هر جامعه بوده ولی هنوز از نظر کتبی که تدریس می شوند ساعت تدریس این کتاب ها وامکانات موجود هماهنگی با نیاز جامعه نداشته وپیشرفت چشمگیری وجود نیامده است واین رشته بیشتر در هنرستان اشباع شده است باید با توجه به پیشرفت تکنولوژی وتکنولوژی به وجود آمده در دیگر سطوح زندگی مردم تغییراتی را نیز در نحوه تدریس وفراگیری رشته حسابداری به وجود آوریم
بررسیهای مقدماتی که از دانش اموزان ، مدیران ، مشاوران و مسئولان کار دانش و فنی و حرفه ای به عمل آمد بیانگر نگرش منفی دانش اموزان به برخی از رشته های کار دانش و فنی و حرفه ای مثل رشته حسابداری می باشد. امروزه کشور به نیروهای انسانی ماهر ونیمه ماهر نیازمند است که بتواند نیازهای شغلی جامعه را رفع کنند. از طرف دیگر ظرفیت پذیرش دانشگاه ها نسبت به شرکت کنندگان رشته حسابداری محدود است رشته های کار دانش و فنی و حرفه ای مثل رشته حسابداری می توانند این مشکلات راحل کنند، به شرطی که دانش آموزان رشته حسابداری اولامهارتهای لازم را جهت وردود به بازار کار کسب کنند .ثانیا زمینه های لازم جهت جذب آنان در بازار کار مهیا شو . ثالثادر آمد وارزش اجتماعی آنان نسبت به بقیه مشاغل خیلی پایین نباشد.
فهرست مطالب
چکیده ...................................................................................................................................................................................... 5
نکات کلیدی : .......................................................................................................................................................................... 6
مقدمه: ....................................................................................................................................................................................... 6
بیان مسئله .............................................................................................................................................................................. 7
اهداف: ...................................................................................................................................................................................... 9
هدف کلی: ............................................................................................................................................................................... 9
اهداف جزئی: .......................................................................................................................................................................... 9
مقایسه با شاخص .................................................................................................................................................................. 9
توصیف وضعیت موجود: ....................................................................................................................................................... 9
گردآوری اطلاعات: 10..............................................................................................................................................................
-1تهیه پرسشنامه 10...............................................................................................................................................................
page11- 2 مصاحبه با پدر و مادر 11................................................................................................................................................
page11- 3 مطالعات کتابخانه ای 11.................................................................................................................................................
اهداف کلی شاخه کار دانش و فنی و حرفه ای در سطح کشور 12................................................................................
ساختار رشته های مهارتی 13.................................................................................................................................................
معرفی رشته حسابداری 14.....................................................................................................................................................
شرایط ورود به رشته ی حسابداری 14.................................................................................................................................
-دروس تخصصی رشته ی تحصیلی حسابداری 15..........................................................................................................
3
-توانایی ها و مهارت هایی که هنر جو یان جهت ورود به بازار کار و اشتغال کسب می کنند. ...................... 16
-نحوه ی ادامه تحصیل ..................................................................................................................................................... 16
شرایط دانش آموزان ورودی به این رشته: .................................................................................................................... 16
آسیب شناسی جذب هنر جو در رشته حسابداری در هنرستان های فنی و حرفه ای 17........................................
نقاط ضعف جذب هنرجو در این رشته میتواند به دﻻیل زیر باشد: 17.........................................................................
راهکارهای مختلف جذب هنرجو در هنرستانها 18............................................................................................................
تجزیه و تحلیل داده های اطلاعاتی بدست آمده: 19.........................................................................................................
ارائه راه حل های پیشنهادی: 20............................................................................................................................................
اقداماتی که به عهده والدین می باشد: 20............................................................................................................................
انتخاب راه حل ها بر اساس اولویت اهمیت اجرا: 20.........................................................................................................
اعتبار بخشی به راه حل های انتخابی: 21............................................................................................................................
نظارت بر اجرای راه حل ها: 21..............................................................................................................................................
ارزیابی بعد از اجرای طرح ( نقاط قوت اجرای طرح ) 22.................................................................................................
نقاط ضعف 22............................................................................................................................................................................
نتیجه گیری 22..........................................................................................................................................................................
پیشنهاداتی که در جهت کارایی پیشرفت و علاقمندی هنرجویان حسابداری 23.....................................
منابع و ماخذ.........................................................................................................................................................................24
چکیده
حسابداری در تمام دنیا ودر تمام مشاغل در هر مرحله وبا هر تعداد کارمند وشاغل نیاز مبرم بشر بوده و می باشد.
رشته حسابداری یکی از رشته های جهانی وضروری در هر جامعه بوده ولی هنوز از نظر کتبی که تدریس می شوند ساعت تدریس این کتاب ها وامکانات موجود هماهنگی با نیاز جامعه نداشته وپیشرفت چشمگیری وجود نیامده است واین رشته بیشتر در هنرستان اشباع شده است باید با توجه به پیشرفت تکنولوژی وتکنولوژی به وجود آمده در دیگر سطوح زندگی مردم تغییراتی را نیز در نحوه تدریس وفراگیری رشته حسابداری به وجود آوریم
بررسیهای مقدماتی که از دانش اموزان ، مدیران ، مشاوران و مسئولان کار دانش و فنی و حرفه ای به عمل آمد بیانگر نگرش منفی دانش اموزان به برخی از رشته های کار دانش و فنی و حرفه ای مثل رشته حسابداری می باشد. امروزه کشور به نیروهای انسانی ماهر ونیمه ماهر نیازمند است که بتواند نیازهای شغلی جامعه را رفع کنند. از طرف دیگر ظرفیت پذیرش دانشگاه ها نسبت به شرکت کنندگان رشته حسابداری محدود است رشته های کار دانش و فنی و حرفه ای مثل رشته حسابداری می توانند این مشکلات راحل کنند، به شرطی که دانش آموزان رشته حسابداری اولامهارتهای لازم را جهت وردود به بازار کار کسب کنند .ثانیا زمینه های لازم جهت جذب آنان در بازار کار مهیا شو . ثالثادر آمد وارزش اجتماعی آنان نسبت به بقیه مشاغل خیلی پایین نباشد.