فرمت فایل : word (لینک دانلود پایین صفحه) تعداد صفحات 12 صفحه
فهرست مطالب
چکیده: 3
مقدمه: (بیان و طرح موضوع ) 4
تعریفی از اضطراب: 4
ارزیابی از وضع موجود 5
طرح و بیان مساله: 5
اهداف گزارش تخصصی : 6
هدف اصلی : 6
اهداف جزئی : 6
مقایسه با شاخص : 6
ارزیابی از وضع موجود 6
تجزیه و تحلیل داده ها: 7
خلاصه یافته های اولیه: 8
چگونگی اجرای راه جدید: 8
ارزیابی بعد از اجرای راه حل 9
نقاط قوت اجرای طرح 9
تقاط ضعف : 10
نتیجه گیری: 10
منابع : 11
چکیده:
در اوایل سال تحصیلی )94-95امسال ) در بین دانش آموزان کلاسم متوجه شدم که یکی از دانش آموزانم در کلاس درس فعال نیست و اگر از اودرس پرسیده می شد شدت ترس و اضطراب در او به حدی بود که شروع به گریه و زاری می کرد.
تصمیم گرفتم که با مدیر مدرسه و دیگر همکاران و خانواده در این زمینه صحبت کنم و ریشه ی اصلی این اضطراب را در او پیدا کنم با توجه به این که این اضطراب یا ریشه در محیط مدرسه داشت یا در محیط خانواده باید امنیت و آرامش روحی را در محیط های مذکور از طریق دادن مسئولیت – تشویق و ... فراهم می کردم . بعد از مدتی نتایج روش های به کاربرده شده به وضوح در دانش آموز قابل مشاهده بود و وضعیت درسی و روحی او بهتر از گذشته شد.
فهرست مطالب
چکیده: 3
مقدمه: (بیان و طرح موضوع ) 4
تعریفی از اضطراب: 4
ارزیابی از وضع موجود 5
طرح و بیان مساله: 5
اهداف گزارش تخصصی : 6
هدف اصلی : 6
اهداف جزئی : 6
مقایسه با شاخص : 6
ارزیابی از وضع موجود 6
تجزیه و تحلیل داده ها: 7
خلاصه یافته های اولیه: 8
چگونگی اجرای راه جدید: 8
ارزیابی بعد از اجرای راه حل 9
نقاط قوت اجرای طرح 9
تقاط ضعف : 10
نتیجه گیری: 10
منابع : 11
چکیده:
در اوایل سال تحصیلی )94-95امسال ) در بین دانش آموزان کلاسم متوجه شدم که یکی از دانش آموزانم در کلاس درس فعال نیست و اگر از اودرس پرسیده می شد شدت ترس و اضطراب در او به حدی بود که شروع به گریه و زاری می کرد.
تصمیم گرفتم که با مدیر مدرسه و دیگر همکاران و خانواده در این زمینه صحبت کنم و ریشه ی اصلی این اضطراب را در او پیدا کنم با توجه به این که این اضطراب یا ریشه در محیط مدرسه داشت یا در محیط خانواده باید امنیت و آرامش روحی را در محیط های مذکور از طریق دادن مسئولیت – تشویق و ... فراهم می کردم . بعد از مدتی نتایج روش های به کاربرده شده به وضوح در دانش آموز قابل مشاهده بود و وضعیت درسی و روحی او بهتر از گذشته شد.